Η Αγωνιστική Συσπείρωση Εκπαιδευτικών καλεί σε μαζικό Αγώνα για Αξιοπρέπεια στην Εκπαίδευση

Πρόταση της Αγωνιστικής Συσπείρωσης Εκπαιδευτικών για τις Γενικές Συνελεύσεις των ΕΛΜΕ μπροστά στη Γενική Συνέλευση των Προέδρων 8 Φλεβάρη

ΤΟ ΕΓKΛΗΜΑ ΣΤΑ ΤΕΜΠΗ ΝΑ ΜΗ ΣΥΓΚΑΛΥΦΘΕΙ – ή ΟΙ ΖΩΕΣ ΜΑΣ ή ΤΑ ΚΕΡΔΗ ΤΟΥΣ

ΣΥΝΕΧΙΖΟΥΜΕ ΤΟΝ ΔΙΚΑΙΟ ΑΓΩΝΑ ΓΙΑ ΤΑ ΜΟΡΦΩΤΙΚΑ ΔΙΚΑΙΩΜΑΤΑ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΜΑΣ, ΓΙΑ ΤΟΝ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΜΑΣ ΡΟΛΟ. ΟΙ ΚΑΘΑΙΡΕΣΕΙΣ, ΤΑ ΠΕΙΘΑΡΧΙΚΑ ΚΑΙ Ο ΑΥΤΑΡΧΙΣΜΟΣ ΔΕΝ ΜΑΣ ΣΤΑΜΑΤΑΝΕ!

ΝΑ ΜΗΝ ΠΕΡΑΣΕΙ Η ΠΑΡΑΔΟΣΗ ΣΧΟΛΕΙΩΝ ΣΤΑ ΧΕΡΙΑ ΙΔΙΩΤΩΝ!

Ο ΑΓΩΝΑΣ ΝΑ ΔΟΘΟΥΝ ΛΕΦΤΑ ΓΙΑ ΜΙΣΘΟΥΣ, ΥΓΕΙΑ, ΠΑΙΔΕΙΑ ΚΑΙ ΟΧΙ ΓΙΑ ΤΟΥ ΠΟΛΕΜΟΥ ΤΑ ΣΦΑΓΕΙΑ ΣΥΝΕΧΙΖΕΤΑΙ!

Χαιρετίζουμε τους χιλιάδες λαού, των εργαζομένων, της νεολαίας που συμμετείχαν στις 26/1 στα συγκλονιστικά συλλαλητήρια, στο Σύνταγμα και σε όλες τις μεγάλες πόλεις της Ελλάδας αλλά και του εξωτερικού. Η μεγάλη μαζικότητα, ο παλμός και τα συνθήματα των συγκεντρωμένων έδωσαν πληρωμένη απάντηση στην κυβέρνηση, τη δικαιοσύνη, την ΕΕ για την προσπάθεια συγκάλυψης του προμελετημένου εγκλήματος των Τεμπών και των 57 συνανθρώπων μας που χάθηκαν πριν από περίπου δυο χρόνια.

Απαίτησαν να αποδοθούν οι ευθύνες όλων των κυβερνήσεων που με την εφαρμογή της πολιτικής της “απελευθέρωσης” των σιδηροδρόμων οδήγησαν με μαθηματική ακρίβεια σε αυτό το απεχθές έγκλημα, το οποίο, και με την πρόσφατη αποκάλυψη των ηχητικών ντοκουμέντων, προκαλεί φρίκη.

Όταν ένα παιδί δεν έχει οξυγόνο, αυτό κάνει το κράτος δολοφόνο.

Οι εργαζόμενοι και οι εκπαιδευτικοί δηλώνουμε ότι «ανασάναμε» από τις τεράστιες διαδηλώσεις και δεσμευόμαστε να συνεχίσουμε μέχρι τέλους, για να αποδοθούν όλες οι ευθύνες σε κάθε υπεύθυνο, για να μην ξαναζήσουμε πουθενά νέα «Τέμπη»!

Η Κυβέρνηση της ΝΔ με την έλευση της νέας χρονιάς επιχειρεί να προχωρήσει πιο δυναμικά στην κλιμάκωση της επίθεσης στους εργαζόμενους, να επιταχύνει μια βάρβαρη πολιτική που «τα δίνει όλα στους λίγους, ενώ θυσιάζει τις ανάγκες των πολλών». Αξιοποιώντας την ουσιαστική συναίνεση των κομμάτων της συμπολιτευόμενης «αντιπολίτευσης» συνεχίζει την προκλητική και θρασύτατη προπαγάνδα της περί «ανάπτυξης και σταθερότητας». Την προπαγάνδα αυτή ξετινάζει η πραγματικότητα των «δημοσιονομικών περιορισμών», του «ματωμένου» υπερπλεονάσματος που ζούμε όλοι οι εργαζόμενοι –ενώ κάποιοι λίγοι δεν σταματούν να κερδοφορούν – η ανασφάλεια από την εμπλοκή στα πολεμικά μέτωπα. Ως εκπαιδευτικοί δεν «κλείνουμε» τα μάτια μπροστά στη φρίκη που προκαλεί ο πόλεμος: χιλιάδες παιδιά δολοφονούνται στην Παλαιστίνη, λαοί θυσιάζονται για τα συμφέροντα των πολυεθνικών σε πάνω από πενήντα πεδία πολέμων.

Συναδέλφισσες και συνάδελφοι,

Και μέσα στο σχολείο η πολιτική της κυβέρνησης μας στερεί το «οξυγόνο»…

• Αντί η κυβέρνηση να σκύψει και να λύσει τα μεγάλα προβλήματα στα σχολεία όλης της χώρας με καθολικό και ισότιμο τρόπο, προχωρά με γοργούς ρυθμούς την πολιτική της κατηγοριοποίησης, της πλήρους εμπορευματοποίησης και ιδιωτικοποίησης της εκπαίδευσης με την αθλιότητα για τα «Ωνάσεια» επιχειρηματικά σχολεία, μετατρέποντας τα σύγχρονα μορφωτικά δικαιώματα των μαθητών σε ανισότιμη «ευκαιρία». Πρόκειται για ανοιχτή εμπλοκή ιδιωτών στην εκπαιδευτική διαδικασία και τη δημιουργία ενός κυριολεκτικά άλλου σχολείου, για λίγες και εκλεκτές οικογένειες που θα αντέχουν να σηκώσουν το οικονομικό φορτίο της προετοιμασίας για τις εξετάσεις εισαγωγής σε αυτά, ορθώνοντας στην πράξη έναν ακόμα ταξικό φραγμό για τα παιδιά των λαϊκών οικογενειών και καταργώντας παράλληλα σχολεία της γειτονίας.

Αποτελεί διαστρέβλωση της πραγματικότητας και πρόκληση ο ισχυρισμός του Πιερρακάκη ότι όλα αυτά γίνονται για να ενισχυθούν τα παιδιά των «ευάλωτων περιοχών». Αυτό που προχωρούν είναι το «αυτόνομο» σχολείο Α.Ε. με υπερεξουσίες στον Διευθυντή manager (στα Ωνάσεια στη Διοικούσα Επιτροπή θα συμμετέχουν και τα ιδιωτικά ιδρύματα με εκπροσώπους τους!) και ουσιαστικά ανοίγουν τον δρόμο για την κατάργηση κάθε συλλογικής λειτουργίας των σχολείων.

• Σε αυτή τη λογική του ανταγωνισμού και της κατηγοριοποίησης ανάμεσα σε σχολεία, εκπαιδευτικούς και μαθητές εντάσσεται και η θεσμοθέτηση του Διεθνούς Απολυτηρίου (ΙΒ) σε Πρότυπα και Πειραματικά Λύκεια, που αποτελεί κι αυτό σημείο αναφοράς της «εργαλειοθήκης» του ΟΟΣΑ. Πρόκειται για μια εξέλιξη που θα εξυπηρετεί και πάλι τις οικογένειες της οικονομικής ελίτ, για την εισαγωγή τους σε πανεπιστήμια του εξωτερικού και κολλέγια-ιδιωτικά πανεπιστήμια του εσωτερικού!
• Αντί για πραγματικές αυξήσεις στους μισθούς και την επιστροφή του 13ου και 14ου μισθού, όπως διεκδικήσαμε και μέσα από τις πρόσφατες απεργιακές κινητοποιήσεις και δράσεις μας, βλέπουμε την ακρίβεια στην ενέργεια να μεγαλώνει, με την αύξηση των τιμολογίων του ηλεκτρικού ρεύματος. Είναι χαρακτηριστικό ότι οι ανατιμήσεις που «ρουφάνε» το πενιχρό εισόδημά μας  φτάνουν, μόνο για τα τρόφιμα, το 30,5% την τετραετία 2020 - 2024 και οι αυξήσεις στη στέγη το 24,3%.
• Αντί να δούμε στον προϋπολογισμό να ιεραρχείται η ικανοποίηση των αιτημάτων μας για αύξηση της χρηματοδότησης στα σχολεία, στα νοσοκομεία, στους χώρους της πρόνοιας και της περίθαλψης, είδαμε σχολεία να μετατρέπονται σε λίμνες από τις συνηθισμένες βροχές του χειμώνα, σοβάδες από ταβάνια να πέφτουν με κίνδυνο τη σωματική ακεραιότητα μαθητών-εκπαιδευτικών, τεράστιες ελλείψεις σε βασικά αναλώσιμα για να λειτουργήσουν τα σχολεία υποτυπωδώς, ενώ τα ασανσέρ στα νοσοκομεία “Ερυθρός Σταυρός” και στο “Αγία Σοφία” εκτελούν…«ελεύθερη πτώση».
• Αντί να λειτουργούν τα σχολεία στα τέλη Γενάρη, έστω και με τα  υποτυπώδη τμήματα, με νέους συναδέλφους που προσλήφθηκαν έστω και τώρα για να καλυφθούν τα κενά που υπάρχουν εδώ και 5 μήνες, το Υπουργείο και οι διευθύνσεις προβαίνουν με αυταρχικό τρόπο σε αντιπαιδαγωγικές ενέργειες. Βάζουν λουκέτα σε τμήματα και ολοήμερα, μετακινούν εκπαιδευτικούς στη μέση της χρονιάς στο όνομα του εξορθολογισμού. Δήμοι δηλώνουν αδυναμία να καλύψουν τα λειτουργικά έξοδα των σχολείων, υποχρεώνοντας γονείς και εκπαιδευτικούς να βάζουν το χέρι στην τσέπη ή να αναζητούν χορηγούς.

Την ίδια στιγμή εντείνουν την καταστολή, την τρομοκράτηση και τον αυταρχισμό με διώξεις απέναντι σε εκπαιδευτικούς, αλλά και μαθητές που αγωνίζονται για τα σύγχρονα μορφωτικά δικαιώματα. Τα ίδια ακριβώς ισχύουν για όλους τους εργαζόμενους που διεκδικούν και αντιστέκονται. Δεν μας προξενεί καμία έκπληξη, μόνο οργή. Γιατί γνωρίζουμε καλά ότι η τρομοκρατία και ο εκφοβισμός πάνε χέρι-χέρι με τις άδικες πολιτικές.

Μάλιστα στο τελευταίο υπουργικό συμβούλιο η κυβέρνηση της ΝΔ αποκάλυψε τους σχεδιασμούς της να αλλάξει τη σύνθεση των Πειθαρχικών Συμβουλίων. Να επαναφέρει το πνεύμα της διάταξης του 2012 με τον Ν.4057/12 από την τότε κυβέρνηση ΠΑΣΟΚ - ΝΔ - ΛΑΟΣ, αποκλείοντας τους αιρετούς από τα Πειθαρχικά Συμβούλια. Είναι ξεκάθαρη η στρατηγική της κυβέρνησης να φιμώσει τις αγωνιστικές φωνές. Να δημιουργήσει κλίμα εκφοβισμού και αδιαμαρτύρητης υλοποίησης και αποδοχής της αντιλαϊκής πολιτικής.

Σε αυτή τη γραμμή κινείται το Υπουργείο Παιδείας μαζί με διάφορους “πρόθυμους” στις ΔΙΔΕ (και αντίστοιχα στις ΔΙΠΕ), που προχώρησαν σε καθαιρέσεις διευθυντών και προϊσταμένων, καθώς ταυτόχρονα διώκουν με έωλες κατηγορίες τους εκπαιδευτικούς:

• που συμμετέχουν στην απεργία-αποχή ενάντια στην αντιεκπαιδευτική αξιολόγηση.
• που διεκδικούν να παρθούν μέτρα ασφάλειας και επαρκούς λειτουργίας των σχολείων τους, όπως η συναδέλφισσα στο Μενίδι, που διώκεται, επειδή τόλμησε να υπερασπιστεί δημόσια την απρόσκοπτη πρόσβαση μαθητή στην εκπαιδευτική διαδικασία!
• που κάνουν πραγματικό μάθημα ζωής μιλώντας για το δικαίωμα των λαών να παλεύουν για την ελευθερία τους, όπως στο 3ο ΔΣ Ταύρου.

Ο κλάδος μας, όλα αυτά τα χρόνια, δίνει έναν υπερήφανο αγώνα να μορφώσει τα παιδιά των εργατικών- λαϊκών οικογενειών, να υπερασπιστεί τα μορφωτικά δικαιώματά τους, να μην προχωρήσει η κατηγοριοποίηση των σχολείων. Η μαζική δράση και συμμετοχή μέσα από τα σωματεία μας, η συλλογική διεκδίκηση και η ανάπτυξη των δεσμών μας με αυτά, μέσα από την εγγραφή όλο και περισσότερων εκπαιδευτικών στις γραμμές τους, είναι η καλύτερη απάντηση σε όλα όσα μας ετοιμάζουν.

Άλλωστε, όπως έχουν δείξει και άλλοι κλάδοι, έτσι και εμείς, όταν συμμετείχαμε μαζικά στις γενικές μας συνελεύσεις, στις απεργιακές κινητοποιήσεις, ανοίξαμε δρόμο να πιεστεί η κυβέρνηση, να μείνουν στα χαρτιά νόμοι και διατάξεις. Δεν είναι τυχαία η προσπάθεια της κυβέρνησης να κάμψει τους αγώνες μας πηγαίνοντας στα δικαστήρια την απεργία της ΔΟΕ στις 23/10, βλέποντας την πολύ μεγάλη συμμετοχή σε αυτήν, ή την απεργία – αποχή  των Ομοσπονδιών ενάντια στην αξιολόγηση.

Αυτός ο δρόμος είναι που πρέπει να δυναμώσει ακόμη περισσότερο! Είναι αυτός που έχει αφήσει για χρόνια στα χαρτιά την απόπειρα κατηγοριοποίησης σχολείων, μαθητών και εκπαιδευτικών, είναι αυτός που δικαίωσε τους νεοδιόριστους του 2020 για να προχωρήσουν οι διαπιστωτικές πράξεις μονιμοποίησής τους χωρίς αξιολογική διαδικασία, όπως διεκδικούμε για όλους τους νεοδιόριστους που εκβιάζονται  με τη σύνδεση της μονιμοποίησης με τις διαδικασίες της αντιεκπαιδευτικής αξιολόγησης-κατηγοριοποίησης των σχολείων.

Προσπερνάμε φωνές και δυνάμεις μέσα στον κλάδο που υπονομεύουν τον αγώνα και προσπαθούν να καλλιεργήσουν την απογοήτευση και το συμβιβασμό διευκολύνοντας τελικά την ίδια την κυβέρνηση.

Άλλωστε, δεν είμαστε μόνοι μας! Πολλοί κλάδοι το τελευταίο διάστημα δίνουν αγώνες με σημαντικές επιτυχίες, υπογράφοντας Συλλογικές Συμβάσεις Εργασίας, με αυξήσεις στους μισθούς, με μέτρα ασφάλειας στη δουλειά τους (π.χ. λιμενεργάτες Πειραιά, εργάτες στα ναυπηγεία, Μεταλλωρύχοι Χαλκιδικής, διανομείς). Έτσι, συναντηθήκαμε στην μεγάλη, μαζικότατη πανεργατική απεργία στις 20/11. Μαζί με τους εργαζόμενους γονείς των μαθητών μας εμποδίσαμε τις συγχωνεύσεις τμημάτων τον Σεπτέμβρη.

Δεν αφήνουμε χρόνο να πάει χαμένο. Συσπειρωμένοι στα σωματεία μας, ακολουθώντας και περιφρουρώντας τις συλλογικές μας αποφάσεις, οργανωνόμαστε, ετοιμάζουμε με ακόμη μεγαλύτερη ένταση τη διεκδίκηση για όλα αυτά που έχουμε ανάγκη, ώστε να γίνει σύγχρονη και ποιοτική η καθημερινότητα στα σχολεία και τις ζωές μας με βάση τις δυνατότητες και τις ανάγκες της εποχής.

Οδηγός μας οι αγωνιστικές παρακαταθήκες από τις κινητοποιήσεις για άμεση ουσιαστική κρατική ενίσχυση των σχολείων σε υποδομές και προσωπικό, για ουσιαστική βελτίωση των μισθών μας, ενάντια στην ποινικοποίηση των αγώνων μας, η άμεση εναντίωση εκπαιδευτικών – γονιών – μαθητών ενάντια στην μετατροπή σχολείων σε Ωνάσεια.

Απαιτούμε:

• Να ξεκινήσει άμεσα η διαδικασία υπογραφής κλαδικής ΣΣΕ με αυξήσεις 20% στους μισθούς και επαναφορά των δώρων, απόδοση των μισθολογικών κλιμακίων ΄16-17.
• Υπογραφή 12μηνων συμβάσεων για τους συμβασιούχους εκπαιδευτικούς-εξίσωση των δικαιωμάτων με αυτά των μόνιμων-εδώ και τώρα θέσπιση της 9μηνης άδειας ανατροφής τέκνων, κανένας κόφτης στο επίδομα ανεργίας.
• Να σταματήσουν όλες οι διώξεις απέναντι στους εκπαιδευτικούς που αγωνίζονται.
• Άμεση μονιμοποίηση όλων των νεοδιόριστων εκπαιδευτικών που έχει παρέλθει η διετία της δοκιμής.
• Εδώ και τώρα κονδύλια με αυξημένη χρηματοδότηση για την κάλυψη των λειτουργικών αναγκών των σχολείων.
• Να μην περάσει η ίδρυση των Ωνάσειων Σχολείων – Καμία επιχειρηματική δράση στα σχολεία
• Μαζικούς μόνιμους διορισμούς όλων των συμβασιούχων αναπληρωτών.
• Να σταματήσει η συμμετοχή της χώρας με όπλα, στρατό και οικονομική ενίσχυση στους πολέμους, να κλείσουν οι βάσεις. Συμμετέχουμε στις αντιπολεμικές δράσεις που αποφάσισαν ΣΕΠΕ-ΕΛΜΕ με τους μαθητές μας.

Προχωράμε με:

• Με πανεργατική απεργία στις 28 Φλεβάρη, ημέρα της μαύρης επετείου του σιδηροδρομικού εγκλήματος στα Τέμπη για να αποδοθούν οι πολιτικές και ποινικές ευθύνες και να μην περάσει η προσπάθεια συγκάλυψης
• Προετοιμασία 24ωρης κλαδικής απεργίας μέσα στο Μάρτη μαζί με τους δασκάλους για όλα τα ζητήματα του κλάδου
• Πανελλαδική μέρα δράσης που αποφάσισαν ΔΟΕ και ΟΛΜΕ ενάντια στις διώξεις στις 31/1. Κινητοποίηση στο Υπουργείο Παιδείας στις 13:00 με 3ωρη στάση εργασίας
• Κινητοποίηση στις 4/2,στις 12:30, στο Υπ. Οικονομικών για την επιστροφή των δώρων και τις αυξήσεις στους μισθούς μας.
• Συμμετοχή μαζί με τους μαθητές και τους φοιτητές στο συλλαλητήριο την Παρασκευή 7 Φλεβάρη στις 12.00 στα Προπύλαια και σε όλη την Ελλάδα.
• Συλλαλητήριο την ημέρα που θα διεξαχθεί η προ ημερήσιας διάταξης συζήτηση στη Βουλή για τα Τέμπη
• Καμπάνια εγγραφής των αναπληρωτών στα σωματεία.
• Συνεχίζουμε τις παραστάσεις διαμαρτυρίας μαζί με Ενώσεις Γονέων στις Δημοτικές Αρχές για τα ζητήματα των υποδομών και της χρηματοδότησης των σχολείων.
• Καλούμε τις ΕΛΜΕ σε ένα 10ημερο ειρήνης που θα καλέσουμε τους συναδέλφους σε κάθε σχολείο να κάνουν αντιπολεμικά μαθήματα, διδάσκοντας τις αξίες της ειρήνης, της φιλίας των λαών, της αλληλεγγύης και του δικαιώματος κάθε λαού για γη και ελευθερία.